গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার
জেলা প্রাথমিক শিক্ষা অফিসার, জেলা : ব্রাহ্মণবাড়িয়া
এবং
উপজেলা শিক্ষা অফিসার, উপজেলা : বাঞ্ছারামপুর, জেলা : ব্রাহ্মণবাড়িয়া
এর মধ্যে স্বাক্ষরিত
বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি
১জুলাই, ২০২৩ – ৩০জুন, ২০২৪
সুচিপত্র
কর্মসম্পাদনের সার্বিক চিত্র -----------------------------৩
প্রস্তাবনা (Preamble)-------------------------------------------------------------------------------------------------------- ৪
সেকশন-১.রূপকল্প (Vision), অভিলক্ষ্য (Mission), কর্মসম্পাদনের ক্ষেত্রে এবং কার্যাবলী-------------------------------------৫
সেকশন-২. দপ্তর/সংস্থার বিভিন্ন কার্যক্রমের চুড়ান্ত ফলাফল/প্রভাব --------------------------------------------------------------৬
সেকশন-৩. কর্মসম্পাদনের ক্ষেত্র, অগ্রাধিকার, কার্যক্রম, কর্মসম্পাদন সূচক এবং লক্ষ্যমাত্রা সমূহ ------------------------------------৭
সংযোজনী ১. শব্দসংক্ষেপ ------------------------------------------------------------------------------------------------------১৩
সংযোজনী ২. কর্মসম্পাদন ব্যবস্থাপনা ও প্রমাণক---------------------------------------------------------------------------------১৪
সংযোজনী ৩. অন্য অফিসের সাথে সংশ্লিষ্ট কর্মসম্পাদন সূচকসমূহ-------------------------------- ------------------------------১৫
সংযোজনী-৪-৮. সংস্কার ও সুশাসন মূলক কার্যক্রমের বাস্তবায়ন সংক্রান্ত কর্ম পরিকল্পনা সমূহ ---------------------------------১৬-২১
উপজেলা শিক্ষা অফিস, উপজেলা : বাঞ্ছারামপুর, জেলা : ব্রাহ্মণবাড়িয়া’র কর্মসম্পাদনের সার্বিক চিত্র
(Overview of the Performance of the Upazila Education Office, Bancharampur, Brahmanbaria)
সাম্প্রতিক অর্জন, চ্যালেঞ্জ এবং ভবিষ্যৎপরিকল্পনা :
সাম্প্রতিক বছর সমূহরে (৩বছর) প্রধান র্অজন সমূহঃ
প্রাথমিক শিক্ষার গুরুত্ব উপলব্ধি করে বর্তমান সরকার সমতা ভিত্তিক ও মানসম্মত প্রাথশিক শিক্ষা নিশ্চিত করণে নিবলস ভাবে কাজ করে যাচ্ছে। শিক্ষক ও শিক্ষার্থীর অনুপাত হ্রাস করণের লক্ষ্যে প্রাক প্রাথমিকসহ নতুন শিক্ষক নিয়োগ প্রদান করা হয়েছে। শিক্ষার্থীদের স্বাস্থ্য সচেতন করে গড়ে তুলতে এবং শিক্ষার অনুকূল পরিবেশ সৃষ্টির লক্ষ্যে নলকূপ স্থাপনসহ ওয়াশব্লক নির্মাণ করা হয়েছে। পাঠদানের অনুকূল পরিবেশ সৃষ্টির জন্য নতুন শ্রেণিকক্ষ নির্মাণ করা হয়েছে। বাধ্যতামূলক প্রাথমিক শিক্ষা নিশ্চিতকরণের লক্ষ্যে শতভাগ শিক্ষার্থীর মধ্যে বিনামূল্যের বই বিতরণ করা হয়েছে। তথ্য প্রযুক্তির সর্বোত্তম ব্যবহার নিশ্চিতকল্পে একটি শ্রেণিকক্ষ ল্যাপটপ/মাল্টিমিডিয়া প্রজেক্টরসহ ডিজিটালাইজড করা হয়েছে। এছাড়া ঝরে পড়া রোধসহ প্রাথমিক শিক্ষা শিক্ষাচক্র সফলভাবে সমাপনের লক্ষ্যে শিক্ষা সহায়তা কার্যক্রমের আওতায় প্রাপ্যতায়োগ্য সকল শিক্ষার্থীর জন্য মোবাইল ব্যাংকিং এর মাধ্যমে উপবৃত্তি প্রদান করা হচ্ছে। বিদ্যালয় ভিত্তিক উন্নয়ন পরিকল্পনা বিকেন্দ্রীকরণের অংশ হিসেবে বিদ্যালয়ে ‘স্কুল লেভেল ইমপ্রুভমেন্ট প্ল্যান (SLIP) বাস্তবায়ন করাহচ্ছে।
সমস্যা ও চ্যালেঞ্জসমূহ:
মানসম্মত প্রাথমিক শিক্ষা নিশ্চিতকরণ,ঝরেপড়াহ্রাসকরণ এবংযে কোন ধরণের অনাকাংখিত পরিস্থিতিতে স্বাভাবিকপাঠদানকার্যক্রমঅব্যাহতরাখা।শিক্ষক নিয়োগ, ভবন/শ্রেণিকক্ষনির্মাণ, শিক্ষক-শিক্ষার্থী ও শ্রেণিকক্ষ-শিক্ষার্থীর কাঙ্খিত অনুপাতর্অজনএবং শিক্ষকগণকে গতানুগতিক পাঠদানের প্রবণতা পরিহারকরে পদ্ধতি মাফিক পাঠদানে অভ্যস্তকরা।হতদরিদ্র পরিবারেরর শিশুদেরকে বিদ্যালয়ে পাঠদান কার্যক্রমে অংশগ্রহণের পরিবর্তে কর্মসংস্থানে নিয়োজিতকরার প্রবনতা নিরুৎসাহিতকরা।
ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা:
যে কোন পরিবেশ পরিস্থিতিএবং সংকটকালীন সময়ে রিমোট লার্নিং প্লাটফর্মের মাধ্যমে ব্লেন্ডিং পদ্ধতিতে পাঠদান র্কাযক্রম স্বাভাবিকরাখাহবে। Civil Registration & Vital Statistics (CRVS)এর সাথে সম্পৃক্ততা বজায় রেখে সকল শিক্ষার্থীর ছবিসহ আইডিকার্ডওডাটাবেইজপ্রণয়ণসহ ডিজিটাল শিক্ষার্থী হাজিরা ব্যবস্থাপনা নিশ্চিতকরণে প্রয়োজনীয়উদ্যোগগ্রহণকরাহয়েছে।ঝরেপড়াওস্কুলবহির্ভূত শিশুদের বিদ্যালয়ে ফিরিয়ে আনা এবং তাদের প্রাথমিক শিক্ষাচক্র সম্পন্নের জন্য সম্ভাব্য সকলউদ্যোগগ্রহণকরাহয়েছে। সকলশিশুরমানসন্মতশিক্ষা নিশ্চিত করারজন্যসরকারেরগৃহীতবিভিন্নমূখী পদক্ষপেবাস্তবায়নেরপাশাপাশিপ্রাথমিক বিদ্যালয়েরসাথেস্থানীয়কমিউনিটিকে আরোবেশি সম্পৃক্তকরারউদ্যোগগ্রহণকরাহবে।
২০২3-২4 অর্থ বছরের সম্ভাব্য প্রধান র্অজনসমূহ:
* প্রাপ্যতাযোগ্যসকলশিক্ষার্থীকে উপবৃত্তিপ্রদান;
* শিক্ষাবর্ষের শুরুতেইশিক্ষার্থীদের মধ্যেবিনামূল্যের পাঠ্যবইবিতরণ;
* সকলসরকারিপ্রাথমিক বিদ্যালয়েস্কুললেভেল ইম্প্রুভমেন্টপ্ল্যান(SLIP)বাস্তবায়ন;
* সকল দরিদ্র শিক্ষার্থীদের স্কুল ফিডিং এর আওতায় আনয়ন;
* বিদ্যালয় পর্যায়ে সহপাঠক্রমিক কার্যক্রম জোরদার করা;
* প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সাথে স্থানীয় কমিউনিটিকে সম্পৃক্ত করা;
* ই-নথির মাধ্যমে অফিসিয়াল কার্যক্রম পরিচালনা করা;
* প্রয়োজন অনুযায়ী অনলাইন পাঠদান বাস্তবায়ন করা।
প্রস্তাবনা (Preamble)
সরকারি দপ্তর প্রাতিষ্ঠানিক দক্ষতা বৃদ্ধি ,স্বচ্ছতা ও জবাব দিহিতা জোরদার করা, সুশাসন সংহতকরণ,সম্পদের যথাযথ ব্যবহার এবং মানসম্মত প্রাথমিক শিক্ষা নিশ্চিতকরণের মাধ্যমেরূপকল্প২০৪১এরযথাযথবাস্তবায়নের লক্ষ্যে-
উপজেলা শিক্ষা অফিসার, উপজেলা : বাঞ্ছারামপুর জেলা : ব্রাহ্মণবাড়িয়া
এবং
জেলা প্রাথমিক শিক্ষা অফিসার, জেলা : ব্রাহ্মণবাড়িয়া
এরমধ্যে
২০২৩সালের জুনমাসের ------- তারিখেএইবার্ষিক কর্মসম্পাদনচুক্তিস্বাক্ষরিতহল।
এচুক্তিতেস্বাক্ষরকারীউভয়পক্ষ নিম্নলিখিত বিষয়সমূহে সম্মতহল :
সেকশন১:
রূপকল্প(Vision), অভিলক্ষ্য (Mission), কর্মসম্পাদনের ক্ষেত্র এবং কার্যাবলী :
১.১রূপকল্প (Vision)
সকলশিশুর জন্যসমতাভিত্তিকওমানসম্মতপ্রাথমিক শিক্ষা।
১.২অভিলক্ষ্য (Mission)
প্রাথমিক শিক্ষার সুযোগসম্প্রসারণওগুণগতমানউন্নয়নেরমাধ্যমেসকলশিশুর জন্যসমতাভিত্তিকওমানসম্মতপ্রাথমিক
শিক্ষা নিশ্চিতকরণ।
১.৩কর্মসম্পাদনেরক্ষেত্র :
১.৩.১কর্মসম্পাদনের ক্ষেত্র:
১) মানসম্মতপ্রাথমিক শিক্ষা নিশ্চিতকরণ;
২) সর্বজনীনওবৈষম্যহীনটেকসইমানসম্মতপ্রাথমিক শিক্ষা সস্প্রসারণ;
৩) প্রাথমিক শিক্ষা ব্যবস্থাপনারউন্নয়ন।
১.৩.২সুশাসনওসংস্কারমূলককর্মসম্পাদনের ক্ষেত্র
১) সুশাসনওসংস্কারমূলককার্যক্রমেরবাস্তবায়নজোরদারকরণ
১.৪ কার্যাবলি (Functions) :
১. শিশু জরিপ
২. শিখন শেখানো কার্যক্রম;
৩. প্রাক-প্রাথমিকশ্রেণিকক্ষ সজ্জিতকরণ এবং শিশুদের বিভিন্নমূখী কার্যক্রমে সম্পৃক্তকরণ;
৪. ভৌতঅবকাঠামোউন্নয়ন
৫. বিদ্যালয়ে সুপেয় পানি নিশ্চিতকরণ
৬. কর্মকর্তা-কর্মচারীদের পেশাগত দক্ষতা উন্নয়ন
৭. স্বাস্থ্যসম্মতস্যানিটেশন নিশ্চিতকরণ
৮. ক্রীড়া ও সাংস্কৃতিক কার্যক্রমের উন্নয়ন
৯. সামাজিক উদ্বুদ্ধকরণ কার্যক্রম এবং
১০. কাবিং কার্যক্রম জোড়দারকরণ।
- সেকশন ২
বিভিন্ন কার্যক্রমের চূড়ান্ত ফলাফল/প্রভাব (Outcome/Impact)
|
চূড়ান্ত ফলাফল/প্রভাব |
কর্মসম্পাদন সূচকসমূহ |
একক |
প্রকৃত অর্জন ২০২১-২২ |
প্রকৃত অর্জন ২০২২-২৩ |
লক্ষ্যমাত্রা ২০২৩-২৪ |
প্রক্ষেপন |
নির্ধারিত লক্ষ্যমাত্রা অর্জনের ক্ষেত্রে যৌথভাবে দায়িত্বপ্রাপ্ত মণ্ত্রণালয়/বিভাগ/সংস্থাসমূহের নাম |
উপাত্তসূত্র |
|
|
২০২৪-২০২৫ |
২০২৫-২০২৬ |
||||||||
|
2025 সালের মধ্যে প্রাথমিক শিক্ষাচক্র সমাপনের হার ৯১% এ উন্নীতকরন |
প্রাথমিক শিক্ষা সমাপনীর চক্রের হার |
% |
৮৬ |
৮৭ |
৮৮ |
৮৯ |
৯১ |
প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয় |
৮ম পঞ্চবার্ষিকী পরিকল্পনা |
|
2025 সালের মধ্যে প্রাথমিক স্তরে ঝরে পড়া শিক্ষার্থীর হার ৯% এ হ্রাসকরণ |
ঝরে পড়া শিক্ষার্থীর হার |
% |
১২ |
১১ |
১০ |
১০ |
৯ |
প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয় |
৮ম পঞ্চবার্ষিকী পরিকল্পনা |
|
2025 সালের মধ্যে মানসম্মত প্রাথমিক শিক্ষা নিশ্চিতকরণের লক্ষ্যে শিক্ষক-শিক্ষার্থীর কাঙ্খিত অনুপাত (১:৩০) অর্জন |
শিক্ষক-শিক্ষার্থীর অনুপাত হ্রাস |
অনুপাত |
১:৪১ |
১:৩৭ |
১:৩৪ |
১:৩২ |
১:৩০ |
প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয় |
৮ম পঞ্চবার্ষিকী পরিকল্পনা |
- সেকশন ৩
কর্মসম্পাদনের ক্ষেত্র ,অগ্রাধিকার, কার্যক্রম, কর্মসম্পাদন সূচক এবং লক্ষ্যমাত্রাসমূহ
|
কর্মসম্পাদনের ক্ষেত্র
|
কর্মসম্পাদনের ক্ষেত্রের মান
|
কার্যক্রম
|
কর্মসম্পাদন সূচক
|
গণনা পদ্ধতি
|
একক |
কর্মসম্পাদন সূচকের মান
|
প্রকৃত অর্জন ২০২১-২২ |
প্রকৃত অর্জন ২০২২-২৩ |
লক্ষ্যমাত্রা/নির্ণায়ক২০২৩-২৪ |
প্রক্ষেপন ২০২৪-২৫ |
প্রক্ষেপন ২০২৫-২৬ |
||||
|
অসাধারণ |
অতি উত্তম |
উত্তম |
চলতি মান |
চলতি মানের নিম্নে |
|||||||||||
|
১০০% |
৯০% |
৮০% |
৭০% |
৬০% |
|||||||||||
|
|
এপিএ স্বাক্ষরকারী অফিসেরকর্মসম্পাদনের ক্ষেত্র |
||||||||||||||
|
[১]মানসম্মত প্রাথমিক শিক্ষা নিশ্চিতকরণ
|
31 |
[১.১] শিশু জরিপ ও ভর্তি |
[১.১.১] নির্ধারিত তারিখের মধ্যে থানা/উপজেলারসকল সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিশু জরিপ সম্পন্ন |
তারিখ |
তারিখ |
৩ |
২৬-১২-২০২১ |
২৬-১২-২০২২ |
২৪-১২-২০২৩ |
২৫-১২-২০২৩ |
২৬-১২-২০২৩ |
২৭-১২-২০২৩ |
২৮-১২-২০২৩ |
২২-১২-২০২৪ |
২৩-১২-২০২৫ |
|
|
[১.১.২] ] নির্ধারিত সময়ের মধ্যে থানা/উপজেলার সকল সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বিদ্যালয় গমনোপযোগী জরিপকৃত শিশুদের ভর্তি সম্পন্ন |
সমষ্টি |
সংখ্যা |
৩ |
২৮-২-২০২২ |
২৮-২-২০২৩ |
১-২-২০২৪ |
৭-২-২০২৪ |
১৫-২-২০২৪ |
২১-২-২০২৪ |
২৮-২-২০২৪ |
২৮-২-২০২৫ |
২৮-২-২০২৬ |
||
|
[১.২] কর্মকর্তাগণের পেশাগত দক্ষতা বৃদ্ধি |
[১.২.১] ইনোভেশন এবং উত্তম চর্চা উৎসাহিতকরণে ওরিয়েন্টেশনপ্রাপ্ত কর্মকর্তা-কর্মচারী এবং শিক্ষক |
সমষ্টি |
সংখ্যা |
৩ |
- |
- |
৪০ |
৩৫ |
৩০ |
২৫ |
২০ |
৫০ |
৫০ |
||
|
[১.৩] শিখন-শেখানো কার্যক্রম |
[১.৩.১] নির্ধারিত সময়ের মধ্যে আওতাধীন সকল প্রাথমিক বিদ্যালয়ে বার্ষিক পাঠ পরিকল্পনা তৈরি |
তারিখ |
তারিখ |
২ |
৩০-১-২০২২ |
২৫-১-২০২৩ |
২০-১-২০২৪ |
২৫-১-২০২৪ |
৩১-১-২০২৪ |
০৫-২-২০২৪ |
১০-১-২০২৪ |
২০-১-২০২৫ |
১৮-১-২০২৬ |
||
|
[১.৩.২] নির্বাচিত ৫ টি সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে নির্ধারিত সময়ের মধ্যে ২য়-৪র্থ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের মধ্যে যারা সাবলীলভাবে বাংলা পড়তে পারেনা তাদের তালিকা তৈরি |
তারিখ |
তারিখ |
২ |
-- |
-- |
২০-১-২০২৪ |
২৫-১-২০২৪ |
৩১-১-২০২৪ |
০৫-২-২০২৪ |
১০-১-২০২৪ |
২০-১-২০২৫ |
20-১-২০২৬ |
|||
|
[১.৩.৩] তালিকাভূক্ত বিদ্যালয়সমূহে নির্ধারিত সময়ের মধ্যে ২য়-৪র্থ শ্রেণির পিছিয়ে পরা শিক্ষার্থীদের বিশেষ পাঠদানের জন্য কর্মপরিকল্পনা প্রণয়ন এবং দায়িত্ব বন্টন |
তারিখ |
তারিখ |
২ |
- |
- |
২৫-১-২০২৪ |
৩১-১-২০২৪ |
৭-২-২০২৪ |
১৫-২-২০২৪ |
২০-২-২-২৪ |
৩১-১-২০২৫ |
৩১-১-২০২৬ |
|||
|
[১.৩.৪] তালিকাভূক্ত বিদ্যালয়সমূহে নির্ধারিত সময়ের মধ্যে ২য়-৪র্থ শ্রেণির পিছিয়ে পরা শিক্ষার্থীদের সাবলিলভাবে পড়ার অগ্রগতি পরিমাপে টুলস তৈরি |
তারিখ |
তারিখ |
৩ |
- |
- |
২০-৩-২০২৪ |
২৫-৩-২০২৪ |
৩১-৩-২০২৪ |
৭-৪-২০২৪ |
১৫-৪-২-২৪ |
২০--৩-২০২৫ |
২০-৩-২০২৬ |
|||
|
|
[১.৩.৫] নির্ধারিত সময়ের মধ্যে বর্ণিত বিদ্যালয়সমূহের তালিকাভূক্ত ২য়-৪র্থ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের মূল্যায়ন সম্পন্ন |
তারিখ |
তারিখ |
৩ |
- |
- |
২০-১২-২০২৪ |
২২-১২-২০২৪ |
২৪-১২-২০২৪ |
২৭-১২-২-২৪ |
৩১-১২-২০২৪ |
৩০-১১-২০২৫ |
৩০-১১-২০২৬ |
||
|
[১.৪] বিদ্যালয় পরিদর্শন ও তত্ত্বাবধান |
[১.৪.১] পরিদর্শিত এবং পরিবীক্ষণকৃত সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় |
সমষ্টি |
সংখ্যা |
৩ |
|
১৩৯ |
১৩৯ |
১২৬ |
১১২ |
৯৮ |
৮৩ |
১৩৯ |
১৩৯ |
||
|
|
|
|
[১.৪.২] স্লিপ কার্যক্রমের বরাদ্দকৃত অর্থ শিখন পরিবেশ উন্নয়নে ব্যয় নিশ্চিতকরণে পরীবিক্ষণকৃত বিদ্যালয় |
সমষ্টি |
সংখ্যা |
৩ |
- |
- |
১৩৯ |
১২৬ |
১১২ |
৯৮ |
৮৩ |
১৩৯ |
১৩৯ |
|
|
|
[১.৫] শিখন পরিবেশ উন্নয়ন |
[১.৫.১] নির্ধারিত সময়ের মধ্যে গাইডলাইন অনুযায়ী আওতাধীন সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রাক প্রাথমিক শ্রেণিকক্ষ সজ্জিতকরণ সম্পন্ন |
তারিখ |
তারিখ |
৩ |
২৮-২-২০২২ |
২৫-২-২০২৪ |
১৫-২-২০২৪ |
২২-২-২০২৪ |
২৮-২-২০২৪ |
৭-৩-২০২৪ |
১৫-৩-২০২৪ |
২০-২-২০২৫ |
২০-২-২০২৬ |
|
[১.৫.২] সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে কার্যকর পাঠদান নিশ্চিতকরণে ডিজিটাল শ্রেণিকক্ষ স্থাপিত বিদ্যালয় |
ক্রমপুঞ্জিভূত |
সংখ্যা |
২ |
- |
১৫ |
১৩৯ |
১২৬ |
১১২ |
৯৮ |
৮৩ |
১৩৯ |
১৩৯ |
|||
|
[২] সর্বজনীনওবৈষম্যহীনটেকসইমানসম্মতপ্রাথমিক শিক্ষা সস্প্রসারণ; |
২৪ |
[২.১] শিক্ষাবর্ষের শুরুতে শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিনামূল্যের পাঠ্যপুস্তক বিতরন |
[২.১.১] নির্ধারিত সময়ের মধ্যে জেলা ও উপজেলা পর্যায়ে প্রাপ্ত পাঠ্যপুস্তক শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিতরণ নিশ্চিতকরণে বিদ্যালয় পর্যায়ে বিই প্রেরণ |
তারিখ |
তারিখ |
৩ |
২০-১২-২০২2 |
২০-১২-২০২3 |
১০-১২-২০২4 |
১৩-১২-২০২4 |
১৭-১২-২০২4 |
২০-১২-২০২4 |
২৫-১২-২০২4 |
১০-১২-২০২5 |
১২-১২-২০২6 |
|
[২.২]কেন্দ্রিয় তথ্য ভান্ডারে বিদ্যালয়ের তথ্য হালফিলকরণ |
[২.২.১] নির্ধারিত সময়ের মধ্যে আওতাধীন সকল প্রাথমিক বিদ্যালয়ে PEMIS সফটওয়্যারে বিদ্যালয় এবং শিক্ষক ডাটা এন্ট্রি হালফিলকৃত |
তারিখ |
তারিখ |
৩ |
৩১-১-২০২২ |
২৫-১-২০২৩ |
২০-১-২০২৪ |
২৫-১-২০২৪ |
৩১-১-২০২৪ |
৭-২-২০২৪ |
১৫-২-২০২৪ |
২০-১-২০২৫ |
২০-১-২০২৬ |
||
|
[২.৩] প্রাক-প্রাথমিক শ্রেণিকক্ষসজ্জিতকরন ও উপকরণ সংগ্রহ |
[২.৩.১] আওতাধীন বরাদ্দপ্রাপ্ত সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়সমূহে প্রাক-প্রাথমিক শ্রেণিকক্ষসজ্জিত ও উপকরণ সংগ্রহ সংক্রান্ত পরিদর্শিত ও পরীবিক্ষণকৃত বিদ্যালয় |
সমষ্টি |
সংখ্যা |
৩ |
- |
- |
১৩৯ |
১২৬ |
১১২ |
৯৮ |
৮৩ |
১৩৯ |
১৩৯ |
||
|
[২.৪] বিদ্যালয়ে দেয়াল পত্রিকা প্রকাশ |
[২.৪.১] শিক্ষার্থীদের মধ্যে সৃজনশীল প্রতিভা বিকাশে দেয়াল পত্রিকা প্রকাশিত বিদ্যালয় |
সমষ্টি |
সংখ্যা |
২ |
- |
- |
১৩৯ |
১২৬ |
১১২ |
৯৮ |
৮৩ |
১৩৯ |
১৩৯ |
||
|
[২.৫] ক্রীড়া, সাংস্কৃতিক এবং সামাজিক উদ্বুদ্ধকরণ কার্যক্রম |
[২.৫.১] মানসম্মত প্রাথমিক শিক্ষা নিশ্চিতকরণের লক্ষ্যে অনুষ্ঠিত শিক্ষক, অভিভাবক এবং সুধী সমাবেশ |
সমষ্টি |
সংখ্যা |
২ |
- |
- |
3 |
2 |
1 |
-- |
-- |
4 |
5 |
||
|
|
[২.৫.২] নির্ধারিত সময়ে থানা/উপজেলা পর্যায়ে আন্তঃপ্রাথমিক বিদ্যালয় ক্রীড়া ও সাংস্কৃতিক প্রতিযোগিতা আয়োজন |
তারিখ |
তারিখ |
২ |
- |
১৫-৬-২০২৩ |
৩০-৪-২-২০২৪ |
১৫-৫-২০২৪ |
৩১-৫-২০২৪ |
১৫-৬-২০২৪ |
৩০-৬-২০২৪ |
৩০-৪-২০২৫ |
৩০-৪-২০২৬ |
||
|
[২.৫.৩] নির্ধারিত সময়ের মধ্যে থানা/উপজেলা পর্যায়ে বঙ্গবন্ধু গোল্ডকাপ প্রাথমিক বিদ্যালয় ফুটবল টুর্নামেন্ট আয়োজন |
তারিখ |
তারিখ |
২ |
- |
20-2-2023 |
৩১-১-২০২4 |
৭-২-২০২4 |
১৫-২-২০২৪ |
২২-২--২০২4 |
২৮-২-২০২৪ |
৩১-১-২০২৫ |
৩১-১-২০২৬ |
|||
|
[২.৫.৪] নির্ধারিত সময়ের মধ্যে থানা/উপজেলা পর্যায়ে বঙ্গমাতা শেখ ফজিলাতুন নেছা গোল্ডকাপ প্রাথমিক বিদ্যালয় ফুটবল টুর্নামেন্ট আয়োজন |
তারিখ |
তারিখ |
২ |
- |
20-2-2023 |
৩১-১-২০২4 |
৭-২-২০২4 |
১৫-২-২০২৪ |
২২-২--২০২4 |
২৮-২-২০২৪ |
৩১-১-২০২৫ |
৩১-১-২০২৬ |
|||
|
|
|
|
[২.৫.৫] নির্ধারিত সময়ের মধ্যে প্রাথমিক শিক্ষা পদকের জন্য জেলা পর্যায়ে ব্যক্তি ও প্রতিষ্ঠান বাছাই সম্পন্নকরণ |
তারিখ |
তারিখ |
২ |
- |
২০-২-২০২3 |
৩১-১-২০২4 |
৭-২-২০২4 |
১৫-২-২০২4 |
২২-২--২০২4 |
২৮-২-২০২4 |
৩১-১-২০২5 |
৩১-১-২০২6 |
|
[২.৫.৬] নির্ধারিত সময়ের মধ্যে স্টুডেন্ট কাউন্সিল নির্বাচন সম্পন্ন |
তারিখ |
তারিখ |
৩ |
- |
- |
৩১-৩-২০২৪ |
১০-৪-২০২৪ |
২০-৪-২০২৪ |
৩০-৪-২০২৪ |
১০-৫-২০২৪ |
৩১-৩-২০২৫ |
৩১-৩-২০২৬ |
|||
|
[৩] প্রাথমিক শিক্ষা ব্যবস্থাপনার উন্নয়ন |
১৫ |
[৩.১] ভৌত অবকাঠামো উন্নয়ন কার্যক্রম মনিটরিং ও তত্ত্বাবধান |
[৩.১.১]সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শ্রেণিকক্ষ সম্প্রসারণ সংক্রান্ত উন্নয়নমূলক কার্যক্রম পরীবিক্ষণকৃত বিদ্যালয় |
সমষ্টি |
সংখ্যা |
৩ |
- |
- |
20 |
18 |
16 |
14 |
12 |
20 |
20 |
|
[৩.১.২] সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ওয়াসব্লক নির্মাণ সংক্রান্ত উন্নয়নমূলক কার্যক্রম পরীবিক্ষণকৃত বিদ্যালয় |
সমষ্টি |
সংখ্যা |
৩ |
-- |
-- |
10 |
8 |
7 |
6 |
5 |
10 |
10 |
|||
|
সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রাক প্রাথমিক শ্রেণিকক্ষ সজ্জিতকরণে পরিবীক্ষণকৃত বিদ্যালয় |
সমষ্টি |
সংখ্যা |
৩ |
80 |
--- |
80 |
75 |
70 |
65 |
60 |
80 |
80 |
|||
|
[৩.২] বৃক্ষ রোপন |
[৩.২.১] বিদ্যালয়, দপ্তর এবং প্রতিষ্ঠানে বনজ/ ফলদ/ঔষধি/শোভা বর্ধণকারী রোপিত গাছ |
ক্রমপুঞ্জিভূত |
সংখ্যা |
৩ |
- |
1250 |
500 |
450 |
400 |
380 |
360 |
500 |
500 |
||
|
[৩.৩] কাবিং কার্যক্রম |
[৩.৩.১] নতুনভাবে কাবদল চালুকৃত বিদ্যালয় |
ক্রমপুঞ্জিভূত |
সংখ্যা |
৩ |
- |
- |
১৩৯ |
১২৬ |
১১২ |
৯৮ |
৮৩ |
১৩৯ |
১৩৯ |
||
|
কর্মসম্পাদনের ক্ষেত্র
|
কর্মসম্পাদনের ক্ষেত্রের মান
|
কার্যক্রম
|
কর্মসম্পাদন সূচক
|
গণনা পদ্ধতি
|
একক |
কর্মসম্পাদন সূচকের মান
|
প্রকৃত অর্জন ২০২১-২২ |
প্রকৃত অর্জন ২০২২-২৩ |
লক্ষ্যমাত্রা/নির্ণায়ক ২০2৩-202৪ |
প্রক্ষেপন ২০২২-২৩ |
প্রক্ষেপন ২০২৩-২৪ |
||||
|
অসাধারণ |
অতি উত্তম |
উত্তম |
চলতি মান |
চলতি মানের নিম্নে |
|||||||||||
|
১০০% |
৯০% |
৮০% |
৭০% |
৬০% |
|||||||||||
|
সুশাসন ও সংস্কারমূলক কর্মসম্পাদনের ক্ষেত্র |
|||||||||||||||
|
[১] সুশাসন ও সংস্কারমূলক কার্যক্রমের বাস্তবায়ন জোরদারকরন |
৩০ |
[১.১] শুদ্ধাচার কর্মপরিকল্পনা বাস্তবায়ন |
[১.১.১]অংশীজনদের সাথে নৈতিকতা বিষয়ে অনুষ্ঠিত আলোচনা সভা |
সমষ্টি |
সংখ্যা |
৪ |
- |
- |
২ |
- |
১ |
- |
- |
২ |
২ |
|
[১.১.২] নির্ধারিত সময়ের মধ্যে নৈতিকতা ও সততার দৃষ্টান্তস্বরপ ৩ (তিন) জন শিক্ষার্থীকে পুরস্কৃতকরণ |
তারিখ |
তারিখ |
২ |
- |
- |
৩১-৫-২০২৪ |
০৫-৬-২০২৪ |
১০-৬-২০২৪ |
১৫-৬-২০২৪ |
২০-৬-২০২৪ |
৩১-৫-২০২৫ |
৩১-৫-২০২৬ |
|||
|
[১.১.২] নির্ধারিত সময়ের মধ্যে নৈতিকতা ও সততার দৃষ্টান্তস্বরপ ০১ (এক) জন প্রধান শিক্ষক এবং ০১ (এক) জন সহকারী শিক্ষককে পুরস্কৃতকরণ |
তারিখ |
তারিখ |
২ |
- |
- |
৩১-৫-২০২৪ |
০৫-৬-২০২৪ |
১০-৬-২০২৪ |
১৫-৬-২০২৪ |
২০-৬-২০২৪ |
৩১-৫-২০২৫ |
৩১-৫-২০২৬ |
|||
|
অভিযোগ বক্স হতে প্রাপ্ত অভিযোগের প্রেক্ষিতে গৃহীত ব্যবস্থা |
সমষ্টি |
সংখ্যা |
২ |
|
০ |
০ |
০ |
০ |
০ |
০ |
০ |
০ |
|||
|
[১.২] ই- গভর্ন্যান্স/ উদ্ভাবন কর্মপরিকল্পনা বাস্তবায়ন |
[১.২.১] ই-মেইলের মাধ্যমে তথ্য আদান-প্রদানকৃত |
সমষ্টি |
সংখ্যা |
৩ |
- |
- |
100 |
90 |
85 |
80 |
75 |
100 |
100 |
||
|
[১.২.২] সেবা সহজীকরণ/ পাঠদান আকর্ষনীয় ও কার্যকরকরণে ইনোভেশণ ধারণা গৃহীত |
সমষ্টি |
সংখ্যা |
৪ |
- |
- |
২ |
১ |
০ |
০ |
০ |
৩ |
৪ |
|||
|
|
[১.২.৩] ই- গভর্ন্যান্স/ উদ্ভাবন বিষয়ে কর্মকর্তা,কর্মচারী এবং শিক্ষকগণের মধ্যে অনুষ্ঠিত আলোচনা সভা |
সমষ্টি |
সংখ্যা |
৩ |
- |
- |
৬ |
৫ |
৪ |
৩ |
২ |
৬ |
৭ |
||
|
[১.৩] তথ্য অধিকার কর্মপরিকল্পনা বাস্তবায়ন |
[১.৩.১] আবেদনের ভিত্তিতে শতভাগ প্রদানকৃত তথ্য |
হার |
% |
৩ |
৯০% |
৯০% |
১০০% |
৯৫% |
৯০% |
৮৫% |
৮০% |
১০০% |
১০০% |
||
|
[১.৪] অভিযোগ প্রতিকার কর্মপরিকল্পনা বাস্তবায়ন |
[১.৪.১] অভিযোগ প্রতিকার বিষয়ে কর্মকর্তা,কর্মচারী এবং শিক্ষকগণের মধ্যে অনুষ্ঠিত আলোচনা সভা |
সমষ্টি |
সংখ্যা |
২ |
- |
- |
৫ |
৪ |
৩ |
২ |
১ |
৫ |
৬ |
||
|
[১.৪.১] প্রাপ্ত অভিযোগের ভিত্তিতে গৃহীত শতভাগ প্রতিকার |
হার |
% |
২ |
৯০% |
৯০% |
১০০% |
৯৫% |
৯০% |
৮৫% |
৮০% |
১০০% |
১০০% |
|||
|
[১.৫] সেবা প্রদান প্রতিশ্রুতি কর্মপরিকল্পনা বাস্তবায়ন |
[১.৫.১] নির্ধারিত সময়ের মধ্যে দৃষ্টিগোচর স্থানে সিটিজেন্স চার্টার স্থাপিত |
তারিখ |
তারিখ |
২ |
- |
- |
৩১-১২-২০২৩ |
১০-১-২০২৪ |
১৫-১-২০২৪ |
২০-১-২০২৪ |
২৫-১-২০২৪ |
৩১-১২-২০২৫ |
৩১-১-২০২৬ |
||
|
|
|
[১.৫.১] সিটিজেনস চার্টারের আলোকে প্রদানকৃত শতভাগ নাগরিক সেবা |
হার |
% |
১ |
৯০% |
৯০% |
১০০% |
৯৫% |
৯০% |
৮৫% |
৮০% |
১০০% |
১০০% |
|
আমি উপজেলা শিক্ষা অফিসার, বাঞ্ছারামপুর, ব্রাহ্মণবাড়িয়া হিসেবে জেলা প্রাথমিক শিক্ষা অফিসার, ব্রাহ্মণবাড়িয়া -এর নিকট অঙ্গীকার করছি যে, এই চুক্তিতে বর্ণিত ফলাফল অর্জনে সচেষ্ট থাকব।
আমি জেলা প্রাথমিক শিক্ষা অফিসার, ব্রাহ্মণবাড়িয়া হিসেবে উপজেলা শিক্ষা অফিসার, বাঞ্ছারামপুর, ব্রাহ্মণবাড়িয়া-এর নিকট অঙ্গীকার করছি যে, এই চুক্তিতে বর্ণিত ফলাফল অর্জনে প্রয়োজনীয় সহযোগিতা প্রদান করব।
( আবদুল আজীজ ) তারিখ
উপজেলা শিক্ষা অফিসার
বাঞ্ছারামপুর,ব্রাহ্মণবাড়িয়া
(মো: খোরশেদ আলম) তারিখ
জেলা প্রাথমিক শিক্ষা অফিসার
ব্রাহ্মণবাড়িয়া
পরিকল্পনা ও বাস্তবায়নে: মন্ত্রিপরিষদ বিভাগ, এটুআই, বিসিসি, ডিওআইসিটি ও বেসিস
কারিগরি সহায়তায়:
